| 11.11.2025, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо1/22 (бак) * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
11.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технологии коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха
11.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
11.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 12.11.2025, среда |
15:30 —
17:00 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
12.11 |
ауд. 304 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
17:10 —
18:40 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
12.11 |
ауд. 304 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
| 13.11.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
13.11 |
312 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Обучение оглохших и слабослышащих школьников зрительному восприятию устной речи
13.11 |
312 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
13.11 |
ауд. 303 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
| 14.11.2025, пятница |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
14.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо2/22 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Сенсорное и интеллектуальное воспитание детей с нарушением слуха
14.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 15.11.2025, суббота |
17:10 —
18:40 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
8.11—15.11 |
ауд .110 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
18:50 —
20:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ. Сурдо/22 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
8.11—15.11 |
ауд .110 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 18.11.2025, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
18.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха
18.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.11.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
20.11—27.11 |
ауд .110 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 21.11.2025, пятница |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
21.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха
21.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.11.2025, понедельник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
24.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
24.11. |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 26.11.2025, среда |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
26.11 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха
26.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 27.11.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
20.11—27.11 |
ауд .110 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
27.11 |
ауд .110 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
27.11 |
ауд .111 (ул. Бабура 55) (дистанционная поддержка) |
| 2.12.2025, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
2.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха
2.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 8.12.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
8.12 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 9.12.2025, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха
9.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Внеурочная деятельность в образовательной организации для детей с нарушением слуха
9.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 10.12.2025, среда |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
10.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 11.12.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
11.12 |
ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
| 16.12.2025, вторник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
2об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха". История сурдопедагогики
16.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 18.12.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
18.12 |
ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
| 22.12.2025, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
22.12 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/23 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика развития слухового восприятия детей с нарушением слуха
22.12 |
ауд. 202, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 25.12.2025, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
25.12 |
ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
25.12 |
ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 3 курс
группа ОБ. Сурдо /23 (бак) * |
лаб. Модуль "Методики начального образования детей с нарушением слуха". Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
25.12 |
ауд. 101 (ул. Бабура, 55) (дистанционная поддержка) |