| 21.10.2026, среда |
11:20 —
12:50 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
21.10 |
ауд. 58, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
13:30 —
15:00 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
21.10 |
ауд. 58, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 22.10.2026, четверг |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
22.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
22.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
22.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
22.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 23.10.2026, пятница |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
23.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
23.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
23.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.10.2026, суббота |
13:30 —
15:00 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
24.10—7.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
24.10—7.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 26.10.2026, понедельник |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
26.10—2.11 |
ауд. 81, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 27.10.2026, вторник |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 28.10.2026, среда |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
28.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
28.10 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 29.10.2026, четверг |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс
группа ОБ_Сурдо/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речи
29.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
29.10 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс
группа ОБ_Сурдо/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речи
29.10 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
29.10 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 31.10.2026, суббота |
13:30 —
15:00 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
24.10—7.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
24.10—7.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 2.11.2026, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
2.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
2.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
26.10—2.11 |
ауд. 81, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 3.11.2026, вторник |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 4 курс
группа 4об-сурдо/23 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Проблемы использования невербальных средств коммуникации в современной сурдопедагогике
3.11 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
3.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
16:50 —
18:20 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
3.11 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 5.11.2026, четверг |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс
группа ОБ_Сурдо/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речи
5.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
15:30 —
17:00 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 2 курс
группа ОБ_Сурдо/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха и речи". Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха и речи
5.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 7.11.2026, суббота |
13:30 —
15:00 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
24.10—7.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
24.10—7.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 9.11.2026, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
9.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
9.11 |
ауд. 72, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 10.11.2026, вторник |
10:00 —
11:30 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
11:40 —
13:10 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
13:50 —
15:20 |
филиал в г. Ташкенте, очная, 4 курс
группа ОБ_Сурдо/23 (бак) * |
практ. Модуль "Теория и практика образования глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития". Психолого-педагогическое сопровождение глухих и слабослышащих детей с комплексными нарушениями развития
27.10—10.11 |
ауд. 2-2 (дистанционная поддержка) |
| 11.11.2026, среда |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
11.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
11.11 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 14.11.2026, суббота |
9:40 —
11:10 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
14.11—21.11 |
ауд. 85, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
11:20 —
12:50 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
14.11—21.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 16.11.2026, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
16.11 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
16.11 |
ауд. 306, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 17.11.2026, вторник |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
17.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
17.11 |
ауд. 315, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 20.11.2026, пятница |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, заочная, 3 курс
группа 3 ЗМг ОЛНС/24 (маг) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогические основы реабилитации лиц с нарушением слуха". Использование разных форм речи в учебно-воспитательном процессе школ для детей с нарушением слуха
|
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 21.11.2026, суббота |
9:40 —
11:10 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
14.11—21.11 |
ауд. 85, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
11:20 —
12:50 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
14.11—21.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
13:30 —
15:00 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ_ОВП-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
21.11 |
ауд. 59, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 23.11.2026, понедельник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
23.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
23.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
23.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 24.11.2026, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 * |
лаб. Модуль "Технологии и методики коррекционно-развивающего сопровождения детей с нарушением слуха". Технические средства и информационные технологии в образовании лиц с нарушением слуха
24.11 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 30.11.2026, понедельник |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 3 курс
группа 3об-сурдо/24 (бак), подгр. 1 *,
3об-сурдо/24 (бак), подгр. 2 * |
практ. Модуль "Учебно-исследовательский". Организация учебно-исследовательской работы в области сурдопедагогики
30.11 |
ауд. 220, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
30.11 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 1.12.2026, вторник |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-сурдо/25 (бак), подгр. 2 * |
лаб. Модуль "Теоретические основы образования детей с нарушением слуха и речи". Вербальные и невербальные средства коммуникации
1.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 3.12.2026, четверг |
9:40 —
11:10 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
3.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
11:20 —
12:50 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
3.12 |
ауд. 314, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 10.12.2026, четверг |
13:30 —
15:00 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
10.12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
15:10 —
16:40 |
ИДОиР, очная, 2 курс
группа 2об-ДД 2/25 (бак) * |
лаб. Модуль "Клинические основы дефектологии". Учебная практика (предметно-содержательная)
10.12 |
ауд. 313, корпус 27 (ул. Малая Посадская, д. 26) |
| 14.12.2026, понедельник |
15:10 —
16:40 |
компл.без., очная, 3 курс
группа 3об-ПО_БЖ-1/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
14.12 |
ауд. 67, корпус 29 (Пр. Стачек, д. 30) |
| 23.01.2027, суббота |
11:20 —
12:50 |
и.ф.к., заочная, 2 курс
группа 1зб ПО_фо-УСК/25 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
|
ауд. 602, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1) |
| |
и.ф.к., заочная, 3 курс
группа 3зб ПО_фо/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
|
ауд. 602, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1) |
13:30 —
15:00 |
и.ф.к., заочная, 2 курс
группа 1зб ПО_фо-УСК/25 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
|
ауд. 602, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1) |
| |
и.ф.к., заочная, 3 курс
группа 3зб ПО_фо/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
|
ауд. 602, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1) |
15:10 —
16:40 |
и.ф.к., заочная, 2 курс
группа 1зб ПО_фо-УСК/25 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
|
ауд. 602, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1) |
| |
и.ф.к., заочная, 3 курс
группа 3зб ПО_фо/24 (бак) * |
практ. Модуль "Психолого-педагогический". Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
|
ауд. 602, корпус 32 (190040, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, д.275, корпус 1) |