| Темы ВКР, которыми руководил преподаватель | Уровень образования | Год |
| Социально-педагогическое сопровождение ребёнка в процессе подготовки к школе | бакалавриат | 2026 |
| Виртуальный клуб как средство взаимодействия педагога и родителей обучающихся | бакалавриат | 2026 |
| Интерактивная рабочая тетрадь как средство духовно-нравственного воспитания школьников | магистратура | 2026 |
| Потенциал театральной деятельности в духовно-нравственном воспитании старшеклассников | магистратура | 2026 |
| Сетевые игровые технологии как средство развития познавательного интереса обучающихся | магистратура | 2026 |
| Методическое обеспечение деятельности педагогов дополнительного образования по правовому воспитанию подростков | магистратура | 2026 |
| Краеведение как средство духовно-нравственного воспитания подростков | магистратура | 2026 |
| Экспертиза педагогических условий школы-новостройки | магистратура | 2026 |
| Сетевой проект как средство развития иноязычных коммуникативных умений подростков | магистратура | 2023 |
| Развитие социально-эмоциональных навыков старших школьников средствами сетевых ресурсов и технологий | магистратура | 2023 |
| Проектная деятельность как составляющая профессиональной подготовки будущих учителей к воспитательной работе с учащимися основной школы | магистратура | 2022 |
| Сетевые образовательные проекты как средство развития социально-эмоциональных навыков учащихся | магистратура | 2021 |
| Вариативность национальных моделей поддержки одаренных детей | магистратура | 2021 |